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學習 要求 |
重點掌握全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，人民代表大會制度是我國的根本政治制度。一般了解人大代表代表人民行使權力，深刻理解實行人大制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。
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學習 方式 |
用5分鐘的時間閱讀素材導入，思考問題。用12分鐘對照課本弄清知識結構中的知識，對導入材料中的疑難問題進行標識；再用6分鐘小組針對疑難問題進行討論，并歸結答案；老師解答學生的疑問，最后進行自主評價。 |
時間 安排 |
一課時 |
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情景 拓展 導入 素材 |
材料分析：
江澤民同志在紀念全國人民代表大會成立50周年大會上發(fā)表講話指出，人民代表大會制度是符合中國國情、體現(xiàn)中國社會主義性質、能夠保證中國人民當家作主的根本政治制度，也是黨在國家政權中充分發(fā)揚民主、貫徹群眾路線的最好實現(xiàn)形式，同國家和人民的命運息息相關。這個制度健康發(fā)展，人民當家作主就有保障，黨和國家的事業(yè)就順利發(fā)展，這個制度受到破壞，人民當家作主就無法保證，黨和國家的事業(yè)就會遭到損失。 1.為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度？
2.在我國實施人民代表大會制度有什么重要意義？
3.人大代表與人民的關系是怎樣的？
4.對我們青少年有什么啟示？
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知識 結構 梳理 |
1、陽春三月看人大： ⑴ 在我國， 是國家和社會的主人，國家的一切 屬于人民。通過 ，選出代表組成國家權力機關，代表人民去管理國家事務。人民代表大會就是人民行使 的機關，它包括 人民代表大會和地方 人民代表大會。 ⑵ 人民代表大會與國家的行政機關、審判機關、檢察機關之間的關系： 我國實行人民代表大會制度，由 統(tǒng)一行使國家權力，國家的 機關、 機關、 機關等都是由人民代表大會產生，并授予它們分別行使 權、 權和 權。政府、法院、檢察院必須對 人民代表大會負責，并受它 。人大和政府、法院、檢察院分工不同、職責不同，但它們的根本目標都是代表 ，為人民服務。 2、代表人民行使權力： ⑴人民、人民代表、人民代表大會的關系： 我國各級人民代表大會的代表都由人民 選舉產生，他們對人民 ，依照 和 賦予的各項職權行使國家權力，討論、決定國家和地方的 ；同時，人大代表又要接受的監(jiān)督，人民有權 罷免自己不滿意的代表，從而是保證了人大代表能夠密切聯(lián)系群眾，充分反映 ，廣泛集中 ，按照人民的意愿辦事。 ⑵實行人民代表大會制度的意義： 人民通過 制度充分行使國家權力，參與國家管理。人民代表大會制度是我國的 ，實行人民代表大會制度是中國人民 的重要途徑和最高實現(xiàn)形式，它有力地保證了人民當家作主。 ⑶青少年學生怎樣當家作主： 青少年學生是國家的小主人，熱愛 制度，是我們應有的情感；在生活中 人大代表，積極向人民代表反映情況、提出 ，盡到小主人的 ，為發(fā)展社會主義民主盡一份力量，是我們應有的行動。
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基礎 知識 自主 評價 |
一、選擇題（下列各題中只有一項最符合題意） 1、在我國，國家的最高權力機關是（ ） A、地方各級人民代表大會 B、中央人民政府 C、全國人民代表大會 D、國務院 2、我國的根本政治制度是（ ） Ａ、人民代表大會制度 Ｂ、民族區(qū)域自治制度 Ｃ、社會主義制度 Ｄ、政治協(xié)商制度 ３、2006年12月，全國人大常委會二十五次會議，審議并通過了未成年人保護法。會議還審議了物權法草案。這表明全國人大享有（ ） A、決定權 B、立法權 C、監(jiān)督權 D、任免權 4、由35個選舉單位產生的2985名十屆全國人大代表，工人農民占19.46％,知識分子占21.24％,干部占32.44％,民主黨派占16.09％,解放軍占8.99％,港澳占1.25％,歸僑占1.24％,少數(shù)民族占13.91％,55個少數(shù)民族都有自己的代表.這充分說明( ) ①我國的一切權力屬于人民 ②全國人大代表具有廣泛的代表性 ③人大代表均由各民族人民直接產生 ④人民代表大會制度是中國特色社會主義根本政治制度 A、②③④ B、①③④ C、①② D、①②③④
二、判斷： 1、人民代表大會是我國的最高權力機關。（ ） 2、人大和政府、法院、檢察院分工不同、職責不同、目的也不同。（ ） 3、我國一切權力屬于人民，人民直接管理國家事務實現(xiàn)當家作主。（ ） 4、國家的行政機關、審判機關、檢察機關等都由人民代表大會產生，并對同級人民代表大會負責，受它監(jiān)督。 （ ） 5、實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。 6、我國的各級人民代表大會的代表都是由人民直接選舉產生的。 （ ）
三、做導入素材中的材料題 |
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學習 小結 |
通過學習，本節(jié)課的主要收獲。 |
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