第8課 同課異構(gòu)《改變世界面貌的蒸汽革命》教學(xué)設(shè)計—宋曉艷
【導(dǎo)課】 謎語導(dǎo)入 遠(yuǎn)看一面墻，近看一排房。
走時快如飛，腳下雷聲響。(答一交通工具)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解：哈格里夫斯發(fā)明珍妮機，瓦特改進(jìn)蒸汽機，史蒂芬孫發(fā)明火車機車的基本史實。
2.理解：工業(yè)革命的影響
【重點】珍妮機的發(fā)明、瓦特制成的改良蒸汽機
【難點】工業(yè)革命的影響
【工業(yè)革命的開始】
1. 導(dǎo)入：恩格斯對工業(yè)革命的一段描述，引出工業(yè)革命的定義。
當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個法國的時候，英國正在進(jìn)行一場比較平靜、但是并不因此就顯得缺乏力量的變革。蒸汽和新的工具機把工場手工業(yè)變成了現(xiàn)代的（機器）大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級社會的整個基礎(chǔ)革命化了。
——恩格斯
2. 探究一：工業(yè)革命為什么首先在英國發(fā)生？
（教師提示17-18世紀(jì)英國的重大事件，引導(dǎo)學(xué)生探究。）
|
事件 |
條件 |
|
海外殖民 |
資金，原料，海外市場 |
|
圈地運動 |
勞動力，國內(nèi)市場 |
|
手工工場的發(fā)展 |
技術(shù) |
|
光榮革命 |
政治保障 |
3．交流展示：學(xué)生以小組為單位交流展示
4.教師總結(jié)：隨著英國國內(nèi)外市場的擴大，原有的手工生產(chǎn)方式很難滿足生產(chǎn)發(fā)展的需求，急需技術(shù)上的革新。英國的棉紡織業(yè)很發(fā)達(dá)，機器的發(fā)明就是從棉紡織業(yè)開始的，相繼有更多的工作機被發(fā)明出來。
【工業(yè)革命的成就】
1. 自主學(xué)習(xí)：（查閱課本41-45頁）
2. 工業(yè)革命期間主要成就
|
部門 |
時間 |
機 器 |
人物 |
國家 |
意義 |
|
棉紡織業(yè) |
1765 |
|
|
英國 |
工業(yè)革命開始的標(biāo)志 |
|
動力機器 |
1783 |
|
|
英國 |
人類進(jìn)入蒸汽時代 |
|
交通運輸 |
1807 |
|
|
美國 |
①縮短了人們的距離， ②擴大了人類的活動范圍， ③改變了人們的生活方式。 |
|
1814 |
|
|
英國 |
3. 學(xué)生完成表格（到黑板上板書完成）
4. 教師總結(jié)：
珍妮機---------第一臺真正意義上的機器
改良蒸汽機---------動力機
汽船---------水陸交通
火車---------陸路交通
【工業(yè)革命的影響】
1. 過渡：工業(yè)革命給人類帶來了翻天覆地的變化，它影響著人們生活的方方面面。
2. 探究二：小組為單位，分析材料，概括影響。
參考資料
材料一 “資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！?/b>
材料二： 恩格斯寫道： 新生的工業(yè)能夠成長起來，只因為他用機器代替了手工工具，用工廠代替了作坊，從而把勞動分子變成工人無產(chǎn)者，把從前的大商人變成了工廠主；并把居民間的一切差別化為工人和資本家之間的對立。
材料三：工業(yè)革命發(fā)生后，……隨著工廠規(guī)模的擴大，管理越來越精細(xì)、科學(xué)、嚴(yán)格，逐漸形成現(xiàn)代大工廠制度……
材料四：
英國農(nóng)村和城市人口占總?cè)丝诒壤疽鈭D
SHAPE \* MERGEFORMAT 資料來源：依據(jù)《世界近代現(xiàn)代史教師教學(xué)用書》數(shù)據(jù)所繪
3. 交流展示
4. 教師展示影響
三、工業(yè)革命的影響：
積極方面：1.社會生產(chǎn)力突飛猛進(jìn).
2.產(chǎn)生資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級。
3.現(xiàn)代大工廠制度建立起來
4.加快了城市化進(jìn)程。
5.過渡：人們在享受工業(yè)革命帶的的繁榮的同時，開始有了擔(dān)憂：
（展示兩張倫敦環(huán)境污染的圖片）
消極方面：環(huán)境污染
6.以史為鑒：（出示北京霧霾圖片）讓學(xué)生談?wù)劊?
我國應(yīng)該如何處理經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系？
【總結(jié)】
- 1一場革命——工業(yè)革命 一個時代——蒸汽時代
- 2兩個標(biāo)志：開始的標(biāo)志——珍妮紡紗機的發(fā)明
標(biāo)志性成就——瓦特改良蒸汽機
- 3三項新發(fā)明——改良蒸汽機、火車，汽船
- 4四個人物---哈格里夫斯、瓦特、富爾頓、史蒂芬孫
- 5五個影響-----生產(chǎn)力、社會階級結(jié)構(gòu)、工廠制度、城市化、自然環(huán)境
【課堂練習(xí)】
一、單選題
1、參考右圖，你知道工業(yè)革命開始的標(biāo)志是：（ ）
A、珍妮機的發(fā)明與使用 B、飛梭的發(fā)明與使用
C、改良蒸汽機的發(fā)明與使用 D、水力織布機的發(fā)明與使用
2、在工業(yè)革命中，改良了蒸汽機，使人類進(jìn)入“蒸汽時代”的發(fā)明家是：（ ）
A、哈格里夫斯 B、阿克萊特 C、瓦特 D、史蒂芬孫
3、在工業(yè)革命中，發(fā)明蒸汽機車，從而使人類進(jìn)入火車時代的英國人是：（ ）
A、瓦特 B、富爾敦 C、史蒂芬孫 D、阿克萊特
4、在英國工業(yè)革命中，機器的發(fā)明和使用，最早出現(xiàn)于（ ）
A、棉紡織業(yè) B、采礦業(yè)、 C、冶金業(yè) D、交通運輸業(yè)
中考零距離：
1、(2006連云港中考卷)下列工業(yè)革命中出現(xiàn)的新機器，以瓦特改良的蒸汽機為動力的是（ ）
A、珍妮紡紗機
B、火車機車
C、水力紡紗機
D、水力織布機
2、（2005連云港中考卷）曉明同學(xué)再現(xiàn)了工業(yè)革命期間的一個歷史場景：在一個煤炭資源豐富的地區(qū)，某工廠煙囪林立，黑煙滾滾。歷史上導(dǎo)致這一場景出現(xiàn)的直接原因是（ ）
A. 蒸汽機的使用和推廣 B. 人們紛紛投資于工業(yè)
C. 工業(yè)無產(chǎn)階級的興起 D. 資本主義制度的完善
【板書設(shè)計】
改變世界面貌的蒸汽革命
|
|
|
|
|
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 |
|
第一次工業(yè)革命 |
